利用数字孪生体作为基础,学校可以建立校园数字空间运营体系,实现不同部门之间的资源信息整合,以制定更加优化的决策。这种综合性的管理方式涵盖了教学资源、教学环境、教学服务和虚拟校园等多个方面,从而推动教育管理理念的创新。通过数字孪生技术,学校能够全面了解和分析各项指标,提供个性化的教学服务,并构建一个虚拟的校园空间,为学生提供更广阔的学习机会和资源。这样的管理模式有助于提升学校的教育质量和效率。

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